中學生心理問題常見表現

類別: 心理

國科學院心理所王極盛教授歷時多年,對北京500多個班、兩萬多名學生進行測試所得出的結果表明:當今中學生三個人中就有一人存在各式各樣的心理問題。——psy525.cn——Psy525.cn


調查結果表明,中學生心理問題有以下一些常見表現:有強迫症狀的學生總在想一些沒必要的事情,如老想考不好該怎麼辦;總是反覆檢查作業做得對不對;女生總擔心自己衣服是否整齊,總要照鏡子。——525心理網

人際關係敏感方面有問題的學生總感覺別人對自己不友好,其他人不理解、不同情自己;當別人看他或議論他時總感覺不痛快;有人與異性在一起感覺不自在。

有故對傾向學生的表現是常發脾氣,摔東西、大叫;常與人擡扛;有理不讓人,無理攪三分;有摔東西的衝動;想控制自己但控制不住。

有偏執傾向學生的表現是總感覺自己想法和別人不一樣;總覺得別人在佔自己便宜;總覺得別人在背後議論自己;覺得大多數人不可信、不可靠;很難與他人合作。

焦慮傾向學生的表現是總感到莫名的緊張、坐立不安、心神不定、心裡煩躁、不踏實。

有適應不良問題的學生表現為不喜歡學校的課外活動,對學校生活不適應。這些在高一和初一學生身上表現得特別明顯,因此學校應採取相應的措施以幫助學生克服不適應性。

有情緒不穩定問題的學生比例僅次於學習壓力感,其表現是心情時好時壞,學習頸頭時高時低,對父母、老師一會兒親近、一會兒疏遠。

有心理不平衡總是學生的表現是看別的同學考得比自己好、比自己有錢或穿名牌服裝時就覺得不舒服。另外總感覺老師和家長對自己不公平。

王教授強調指出,一些家長認識上存在誤區,以為孩子只有感冒發燒時才是得了病。發脾氣摔東西時就不是病。其實健康是心理健康和身體健康兩方面組成,家長應關注自己孩子是否有上述心理問題的表現,切不可等閒視之。

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