“小皇帝”、“小太陽”的角色錯位

類別: 心理
教育家馬卡連柯說:“一切都讓給子女,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這就是父母所能給孩子的最可怕的禮物。”如今不少父母,卻把這件最可怕的禮物不斷地揣在孩子身上。


有一個男孩,由於三代單傳,他的降生給全家帶來了傳宗接代的希望。兩代人整天圍著孩子轉來轉去。孩子5歲那年,把尿尿到碗裡,讓爺爺喝,爺爺就真的喝了下去,還說好喝,說童子尿能治病去火。上小學時,不是爺爺接,就是奶奶送。班裡的同學都聽他的,倒不是因為他學習好,是班幹部,而是因為他有錢,誰跟他玩誰就有糖、有冰棍吃。老師在家長的再三請求下,放鬆了對孩子學業的要求。眼看就要初三畢業,學完九年義務教育的課程了,但是,在一次偶然事件中他和同學發生了小小的摩擦,覺得受了委曲,咽不下這口氣,於是他大打出手,使得對方致殘,自己被送進了少管所。爺爺、奶奶急得住進了醫院,爸爸氣得一個勁跺腳,悔恨道:“全是你們慣壞的,現在沒人管了。”媽媽整天哭哭啼啼沒了主意。 ——Psy525.cn


像這樣的例子還有很多,也許就曾發生在你們的周圍。如今的孩子大多數都是獨生子女,不少父母對這棵獨苗苗嬌生慣養,溺愛嬌縱。孩子說什麼是什麼,要什麼給什麼,對孩子的錯誤行為視而不見,任其發展,或者大事化小,小事化了。溺愛產生了一個個小皇帝,他們脾氣暴躁,好吃懶做,不學無術,一旦不能滿足他們的要求時,便鋌而走險,不搶即偷。馬卡連柯說得好:“過分溺愛,雖然是一種偉大的情感,卻會使子女遭到毀滅。”——525心理網


愛子是人的天性,但作為父母要有理智、有目的地表達對孩子的愛,而不能只是沉溺於本能的愛。要選擇適當的表達愛的方式,當然,這不是一件簡單的事。如果我們在塑造一件雕塑,將要完工時,發現雕塑不理想,我們可以棄之重塑一件新的作品,而對我們的子女的塑造只有一次。我們要不斷反思自己對孩子怎樣做才是真正的愛而不是害。


事實上,孩子決不是像一些人說的那樣“樹大自然直”,認為不管孩子如今怎麼樣,長大了自然就會變好的。人的行為是受意識支配的,世界觀的形成是從小一點一滴積累的。孩子的行為習慣、意志品質、思想道德如果不從小加以培養還待何時?俗話說:“嚴是愛,寬是害。”今天的幼苗只有進行不斷地修理、培育,讓他們在風雨中鍛鍊自己,明天才能長成參天大樹。

525心理網,中國心理諮詢第一品牌!
[轉載請註明來自525心理網和本文連結,否則將追究相關法律責任]
“小皇帝”、“小太陽”的角色錯位原文請看這裡