“媽媽 我壓力好大”小學生怎患上假期恐懼症

類別: 心理
寒假裡,很多中小學生都無奈地奔波於各式各樣的輔導班。一首題為《媽媽,我壓力好大》的小學生詩歌在網上一經出現後,立刻引發很多家長的心酸和共鳴。這首詩的作者是南京鼓樓區某小學五(4)班的月月(化名),而這首詩竟是月月期末考試前跟媽媽為奧數發生爭執後完成的,寫詩的願望是要媽媽給她“放個假”。

“一分一秒一嘀嗒,外面的鳥兒早已飛回家。無論是寒冬還是酷暑,我都在家。我在家,不是擺弄芭比娃娃,也不是上游戲網站4388,而是拿起筆在奧數題上比比畫畫……什麼時候我能給自己放一個假……”——這是一個孩子對自由假期的渴望,聽來的確讓人無奈心酸。——Psy525.cn

看看網上那一張張令人生畏的“寒假作業清單”:“詩詞12首,文言文8篇;作文6篇;預習作業3本,12張數學卷;英語(論壇)單詞12個單元……”再看看一個小學生的“寒假補課清單”:“早晨7點到9點,上小提琴輔導班;10點到12點,上小天鵝舞蹈班;下午2點到4點上奧數提高班;晚上還要隔天上一次國學勵志班……”鋪天蓋地的寒假作業,加上沒完沒了的輔導班,壓得孩子簡直透不過氣來,難怪有些孩子一到放假就患上莫名其妙的“恐假症”。——525心理網

最近,“美國華裔虎媽”的故事登上了《時代》雜誌美國版的封面,引發中國父母唏噓。

“虎爸”“虎媽”盛行,值得對現行教育進行反思。陶行知先生曾提出,“解放兒童的頭腦,解放兒童的雙手、解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間,解放兒童的時間”的教育主張,而現在很多地方也在大喊“把時間還給學生,把健康還給學生,把能力還給學生”。但當我們連孩子的寒假都要無情剝奪時,我們究竟“還給”了孩子什麼呢?

也許,為人父母者,很多家長也希望給孩子“素質教育”。但是,一碰到現行的考試評價制度,就“頂不住”了,就開始上培訓班,開始沒完沒了地“折騰”孩子。近年,網上出現了一些學生自發的“反補課聯盟”,他們不斷髮表《反補課倡議書》,發出“還我假期”呼聲。可孩子孱弱的訴求卻被“應試大潮”無情淹沒。一首“討假”小詩,雖然引起了許多家長的心酸和共鳴,但真正為之所動的“虎爸”“虎媽”又有多少呢?

525心理網,中國心理諮詢第一品牌!
[轉載請註明來自525心理網和本文連結,否則將追究相關法律責任]
“媽媽 我壓力好大”小學生怎患上假期恐懼症原文請看這裡